Download Bahan RPH dan RPT Sejarah Tingkatan 1 KSSM yang Awesome untuk Guru

Description

Bahan RPH dan RPT Sejarah Tingkatan 1 KSSM adalah dokumen penting dalam kurikulum sekolah menengah untuk mata pelajaran Sejarah. Dokumen ini disediakan dengan teliti oleh Cikgu Safa untuk memenuhi keperluan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM) yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM). Modul-modul ini tersedia dalam format Word yang boleh diedit, memudahkan guru-guru untuk menyesuaikan dengan keperluan pembelajaran di kelas.

Penerangan Bahan RPH dan RPT Sejarah Tingkatan 1 KSSM

• RPH dan RPT Sejarah Tingkatan 1 KSSM ini disediakan dan disusun oleh Cikgu Safa.
• Sesuai untuk kegunaan Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM).
• Dokumen ini selaras dan terkini dengan kehendak KPM.
• Modul disediakan dalam format Word yang boleh diedit.
• Terdapat 6 standard kandungan yang disediakan, antaranya:
  • Pengenalan Ilmu Sejarah
  • Zaman Air Batu
  • Zaman Prasejarah
  • Tamadun Awal Dunia Dan Sumbangannya
  • Peningkatan Tamadun dan Sumbangannya
  • Tamadun Islam dan Sumbangannya
• Turut dilengkapi dengan Dokumen Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) Sejarah Tingkatan 1 KSSM dalam format Word.
• RPH lengkap setahun yang mengandungi tema, tajuk, standard kandungan, standard pembelajaran, objektif pembelajaran, kriteria kejayaan, aktiviti lengkap beserta pilihan aktiviti, strategi PAK-21, kemahiran berfikir, bahan bantu mengajar, elemen merentas kurikulum, nilai, pentaksiran, refleksi, aktiviti pengukuhan dan pengayaan.
• Turut dilengkapi dengan aktiviti berdasarkan pendekatan terbeza dan pendekatan PDP lain seperti pembelajaran masteri, pembelajaran koperatif, dan sebagainya.

Kesimpulan mengapa perlu dapatkan Bahan RPH dan RPT Sejarah Tingkatan 1 KSSM

Menyediakan dan menggunakan Bahan RPH dan RPT Sejarah Tingkatan 1 KSSM adalah penting untuk memastikan pembelajaran yang sistematik dan berstruktur dalam mata pelajaran Sejarah. Dokumen ini tidak hanya memudahkan guru dalam menyampaikan bahan pembelajaran yang berkualiti, tetapi juga memastikan keserasian dengan kurikulum semasa yang ditetapkan oleh KPM. Dengan itu, guru dapat merancang pengajaran dan pembelajaran yang efektif serta menyeluruh, memastikan pencapaian objektif pembelajaran yang ditetapkan untuk setiap sesi pembelajaran.