Download Buku dan Nota Panduan Pedagogi Guru Berinspirasi Berdasarkan Perpektif Islam yang Quality

Description

Buku dan Nota Panduan Pedagogi Guru Berinspirasi

Buku dan Nota Panduan Pedagogi Guru Berinspirasi adalah satu bahan penting yang direka khas untuk membantu para guru meningkatkan kualiti pengajaran mereka dengan pendekatan yang menyeluruh. Buku ini menekankan kepada pedagogi yang berasaskan perspektif Islam, memanfaatkan nilai-nilai keislaman dalam membentuk teknik pengajaran yang berkesan. Setiap bahagian dalam buku ini disusun dengan teliti untuk memastikan para guru memahami dan mempraktikkan kaedah-kaedah pengajaran yang terbaik, sejajar dengan nilai Islam dan pendidikan moden.

Buku ini juga bukan sekadar memberi panduan dalam aspek teknik pengajaran, tetapi turut mengajak guru untuk memperkasa diri mereka dari segi perancangan, penyampaian, penilaian, dan penggunaan sumber pendidikan. Dengan struktur yang komprehensif dan praktikal, buku ini menjadi sumber rujukan utama bagi guru yang ingin mencapai kecemerlangan dalam bidang pendidikan, seterusnya memberi impak positif terhadap pembelajaran murid.

Penerangan Bahan Buku dan Nota Panduan Pedagogi Guru Berinspirasi

• E-buku “Panduan Pedagogi Guru Berinspirasi Berpaksikan Perspektif Islam” disediakan oleh Cikgu Azizul Rahman, dirancang khusus untuk guru-guru yang beraspirasi untuk mencapai tahap tertinggi dalam pengajaran dan pembelajaran.
• Mengandungi 10 bahagian utama yang merangkumi aspek penting dalam pendidikan berasaskan prinsip Islam. Setiap bahagian mempunyai 10 bab, menjadikan keseluruhan e-buku terdiri daripada 100 bab yang terperinci.
• Bahagian pertama membincangkan “Penglibatan Murid dalam Pembelajaran.”
• Bahagian kedua memberi tumpuan kepada “Penugasan Pembelajaran Murid.”
• Bahagian ketiga membahas “Hasil Kerja Murid dan Penilaian.”
• Bahagian keempat mengupas “Perancangan dan Persediaan Guru.”
• Bahagian kelima membincangkan “Kaedah Penyampaian Guru.”
• Bahagian keenam memberi fokus kepada “Kemahiran Komunikasi dan Teknik Penyoalan.”
• Bahagian ketujuh meneliti “Penggunaan Sumber Pendidikan.”
• Bahagian kelapan memberi tumpuan kepada “Penguasaan Isi Kandungan.”
• Bahagian kesembilan membincangkan “Pengurusan Kelas.”
• Bahagian kesepuluh membahas “Amalan Profesionalisme Guru.”
• Disusun dengan pendekatan sistematik, di mana setiap bab dimulakan dengan pendahuluan, fokus perbincangan, pandangan Islam, cara pelaksanaan, menghadapi masa depan, dan diakhiri dengan soalan perbincangan.

Kesimpulannya, Buku dan Nota Panduan Pedagogi Guru Berinspirasi adalah sumber yang komprehensif dan amat bermanfaat bagi guru-guru yang ingin meningkatkan kualiti pengajaran mereka melalui pendekatan yang berpaksikan perspektif Islam. Dengan penyusunan yang teratur dan isi kandungan yang praktikal, buku ini mampu menjadi panduan yang berharga dalam usaha melahirkan guru yang berdaya saing, kreatif, dan profesional.